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知之不若行之 ——记区2018年初中道德与法治学科原创命题大赛(一)

发布时间:2018-10-11     作者:朱晓敏     来源:南京市建邺教师发展中心     点击:354

为进一步加强对初中《道德与法治》教材的研究,引导广大教师更加科学合理地把握教学与评价的关系,提高道德与法治教师的教学评价能力,我区举办2018年初中道德与法治学科原创命题大赛。

在收集了各盟区参赛老师的命题初稿后,2018年10月11日我们邀请了江苏省特级教师、中考命题专家王存贵书记为全区老师开设了题为《学科试题命制技术探索》的专题研修讲座。

王书记开篇指明了开展学科试题命制研究的价值在于促进学科建设和教师学生发展,并指出了选择题命题初稿中存在的立意不够、综合性较弱、科学性规范性欠缺等五大问题,并带领大家对五个盟区的12道典型试题开展逐一分析,引导老师们查找问题、分析问题,进而能够解决问题。

随后,王书记为大家讲解了“基于素养立意选择题命制的要素及要求”:材料引用的科学性、材料选取的共识性、试题材料的真实性、 肢干关系的逻辑性、题肢制作的美观性、语言表达的简洁性、行文格式的规范性、教育目标的导向性、思维过程的缜密性、考查内涵的丰富性。并以17、18年南京市中考真题为例,促发老师们对基于素养立意的主观性试题命制要求的思考。

在聆听了专家讲座后,老师们分五个盟区开展研讨,相互交流命题稿件,根据学习心得进行修改与完善,为即将到来的市区命题比赛做好充足准备。