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一起读书吧——致力于儿童课外阅读习惯养成系列活动(一)

发布时间:2020-06-23     作者:杨静     来源:教师发展中心     点击:741


2020年6月22日,建邺区一至三年级语文教师开展了线上教研活动,本次活动的主题是“一起阅读吧——致力于儿童课外阅读习惯养成的系列活动(一)”,旨在通过读书推荐、班级共读、开展读书会等一系列的举措来激发学生阅读兴趣,推动儿童阅读习惯的养成。

首先,由南京市陶行知小学的张芹老师执教二年级的读书会《了不起的狐狸爸爸》,课上通过闯关答题、故事接力赛、颁发奖章等有趣的方式调动了孩子参与的热情,整节课,小朋友们兴致盎然。同时采用小组合作的模式,学生合作讲故事、合作给予他组评价、合作绘制人物名片等,充分体现了“趣”与“合”的特点。


接着,由新城小学刘莹老师执教三年级的读书会《外公是棵樱桃树》,整节课从情节的分享—汇报喜欢的人物—说出自己感受到的爱—对书名的认识也就是主题的理解—对整本书的多维度评价,由表及里、层层深入,学生渐入佳境,不断提升,在课堂上清楚地看到思想的跳跃,思维的进阶。


然后,莫愁湖小学孙苗苗主任开设题为《墨韵书香,乐读成长》的讲座,莫愁湖小学充分发掘莫愁文化,积极致力于快乐阅读的书香校园建设。该校形成了较为完备的阅读课程体系:呈现多种阅读课型:深入阅读;补充多种阅读套餐:充分阅读;组织多彩阅读活动:快乐阅读;设置多元阅读评价:促进阅读;让学生在阅读中成长。

最后,杨静老师对本次活动进行了总结,她高度评价了三位老师的分享:班级读书会就该这样,让学生真正动起来——思考、提炼、表达,成为了课堂上真正的学习主体。她提出,到了中高年级还可以写,对前一阶段的阅读进行回望、梳理、沉淀、批判等。相信孩子们在一次又一次的活动中,会不断提升自己的阅读力和思考力。