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教师的情商,新教师的人际适应 ——2019年入职新教师见习期幼教组培训课程

发布时间:2019-08-15     作者:孔淑梅     来源:教师发展中心     点击:210

8月15日下午,2019年建邺区幼教组18名新入职教师在建邺高级中学明勤楼二楼会议室聆听了华润悦府幼儿园的张艳丽老师为大家带来的讲座“教师的情商,新教师的人际适应”。

张艳丽老师,毕业于南京师范大学学前教育专业,工作六年来,教学工作、家长工作均受到一致好评,获奖无数。

张老师以“关系”为切入点,介绍了新教师面临的人际关系,会有和幼儿的关系、和家长的关系、和同事的关系。接着她着重介绍了在家长关系中如何体现教师的情商。家长对新教师可能会有各种各样的成见,担心新教师过于年轻无法胜任。想要改变这种情况,新教师首先要明确家长工作追求的真正目的和理想境界。是要让学校成为如家一般温暖的地方,让老师成为如母亲一般亲密无间的家人,让孩子成为始终被爱关怀并支持着的人。有了这样的目标,老师们还要知道老师和家长是存在差异性的,对于幼儿的发展存在不同的认识和期望,对沟通意图的理解也有所不同,同时对幼儿评价的参照系也不同。新教师要做的是首先要帮助家长了解幼儿发展的规律和科学的育儿方法。张老师举了《中秋节亲子活动》的例子形象地说明了这一点,家长要在适当的时候放手让孩子计划一些事情。其次要帮助家长了解幼儿当前的发展情况和心理需要。老师可以通过组织家长共同开展丰富多彩的家园合作活动、邀请家长共同完成幼儿的成长记录和行为分析。张老师还向大家介绍了很多与家长日常沟通的策略,比如:重视与家长的第一次接触、注重语言艺术,学会换位思考,找准关键,各个击破等等。并且张老师还举了很多在教学实践过程中生动形象的例子向大家分析这些策略,让大家感受到了与家长沟通的艺术。

接着,张老师列举了一个幼儿园中的突发事件,在这样的事件中如何与家长沟通?新老师们踊跃发言,纷纷说出了自己的想法。张老师便于新教师们一起总结出应对此种事件的策略,使老师们收获颇多。然后,张老师又从一个个鲜明的案例中提炼出日常家长工作的关键是做好细节,赢取信任。最后一部分是家长工作的组织与开展。在信息化时代的今天,老师们可以通过家访、家长会、校园网站、家长之窗等各种方式与家长展开交流。

在讲座的最后,张老师略谈了新教师如何与同事处理好关系,新教师又如何处理好与自我的关系。这些都为新教师们顺利走上工作岗位提供了很大的帮助。(撰稿人:建邺区实验幼儿园 钱婕