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讲台上的微笑 ——2019年入职新教师见习期中学组专题培训

发布时间:2019-12-02     作者:孔淑梅     来源:教师发展中心     点击:131


   11月30日上午,2019年入职的初中、高中和莫愁职校的所有新教师在中华中学附属小学教学楼四楼会议室接受了主题为“讲台上的微笑”的讲座培训。主讲人来自南师附中新城初级中学的物理教师蔡丽老师。

蔡老师从自身的经验出发,给新教师们提出了许多宝贵的职业发展的建议,譬如在不松懈自己教学能力发展的情况下要有稳定和持续的学术输入和输出,为区青优和市青优做好平时的积累和准备。在提升自己的教学能力方面,从听课、备课和和上课等方面给了新教师们非常详尽的建议。

在听课方面,蔡老师提醒我们首先注意自己的听课态度,虚心涵泳,体恤同仁,听课前和后都要注意与同仁的沟通,合理安排自己的听课计划。在听课内容方面,蔡老师强调教师应先备课有自己的想法,避免听多了风格各异的优质课反而打乱了自己的阵脚。在听课笔记方面,蔡老师提醒新教师们关注“老教师”对教材的组织处理,而不是全程记录。相比教学程序,教学方法手段更值得关注,边听边反思,独立阅读和课后的思考是我们尤其需要注意的。值得注意的是,新教师听课时不仅要关注授课者,也要关注听课者,也就是学生的反应,这对于自己的教学提升有很好的帮助。

提前备课让听课时有重点,更有针对性地听,听课时产生的灵感也不能忽略。蔡老师说自己听课时常备三支笔,这样可以及时记录听课时的所思所想和灵光一现,针对性地区分重点难点和疑点。当然,听完课不是终点,定期整理听课笔记,整理学案和教案对二次备课也非常重要。

在备课方面,新教师需要关注课标教材和教师指导用书,先深入后浅出,重要的地方自己要做好标记,从学生的角度思考问题,关注和思考学生错题原因。作为新教师,在对教学没有系统的把握时,第一轮备课要做到每一次备课都“当作”公开课,实践新的想法,而不是照模板上课草草了事。从学生的角度出发,关注学生心理,用学生喜闻乐见的方式授课。把抽象的概念转化成丰富的情景,将学生的注意力把控在自己的手中。

蔡老师不仅在教学方面给到了很多实用的建议,也分享了自己的班主任经验,给到了德育工作方面很多有用的小技巧。例如新教师在与家长的交往和沟通时,一定要真诚而适度,从理解家长的角度出发,不能一味地批评学生,要借力家长,输出理念,从而达到双赢的效果。

蔡老师也没有忘记关心新教师革命的本钱,提醒大家要身体第一,全面发展,向家长和学生传递健康的状态。培训的时间虽然只有一个上午,但是相信通过这次培训,所有的新教师都会对未来的学科和德育发展有更明确的方向,言传身教,做最好的自己。(撰稿:郑力玮 摄影:赵逸闻 主持:鹿焕印)

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