欢迎浏览建邺区教师发展中心网站!

基于诊断的质量分析

发布时间:2020-07-02     作者:陈洁     来源:教师发展中心     点击:773

6月10日上午,建邺区教学管理专题例会在建邺初级中学举行。本次会议的主题是“建邺区第一次适应性练习质量分析”。建邺区教育局马峰副局长,区教育局中教科孙念军科长,建邺区教师发展中心吕晨校长、许冬红副校长,以及全区各中学分管教学副校长、教务主任参加了本次会议。

会上,建邺初中教务处朱璐主任首先代表学校向参加会议的领导介绍了学校的质量分析方案,第一次适应性练习质量分析的过程及后一阶段的初三迎考举措。随后,学校思品组唐金龙老师、化学组叶哲凯老师分别代表学科组介绍了如何带领组内教师深入分析数据、查找问题以及下一阶段的跟进补偿措施。班主任代表章献老师接着从学生家庭环境,学生适应性练习的相关数据,下一阶段对学生的分层管理方法几个层面,汇报了本班级自进校以来各项管理举措。几位老师的发言得到了参会领导们的一致认可,认为建邺初中在开展质量分析上做得细致到位,有分析有措施。

随后,建邺区教师发展中心许冬红副校长从全区的角度出发,对本次适应性练习的各项数据做了分析。她从纵向和横向不同角度角度进行比较,非常细致地带领各校领导去查找各个学校成绩的增长空间。同时,她还针对下一阶段复习中需要注意的问题提出建议:协调好各学科教学时间和作业量;抓好二轮复习方案,重点明确突出,切忌面面俱到;营造积极向上的复习氛围,增强师生的信心。

 

建邺区教育局马峰副局长最后做总结发言,他希望各校能用好适应性练习数据反馈的报告,做好诊断。要求大家在分析数据时做到以下三个方面的分析:多角度、多维度分析;要发现平常中的不平凡的原因;找出现象背后的原因。对各校下一阶段的工作他也做出提醒:稳定是发展的基础,要关注师生心理健康,关注师生家庭和谐,要做好安全隐患的排查;统筹是成功的秘诀,复习过程一定要注意把握节奏,张弛有度、学科交叉。会议最后,他以一句 “优于别人并不高贵,真正的高贵是优于过去的自己。”与与会同志共勉,鼓舞各校在初三最后一阶段的复习中努力出成果、出成效。